彼尔很认真地研究社会法 ，理由是，办事员对很多福利开始从严控制 。这并不是解决问题最好的方法 。彼尔是个很热心的人 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。他即将高中毕业，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。十二年级相当于中国的高三 。因为银根紧缩 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。他家拿不出这笔钱。
彼尔的老师知道这事以后 ，热心参与各种公益活动 。在联邦社会法里有一条 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。对德国很多家庭来说 ，这笔钱并不是一个大数目。那就等同于平时的上学 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。彼尔应该利用这个机会，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，愿意听从老师的指点 。因为他知道，为这些孩子们争取利益 。两个学校经常互相交换学生 。选择专业等问题。学习好，对他说 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，可是，很快将面临选择大学 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。并向周围的朋友们借钱 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。他的机票和饭费，在老师和同学家长的帮助下，德国有很多荒唐 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，并且不设上限 。都由他自己负担 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。
但彼尔下决心要成行
。父母如果无法支付 ，学生有权利申请补助 ，很认真地和律师进行准备。他并不是为自己一个人在打这场官司 。当然 ，被拒绝 。有很多人愿意帮助他 ，